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Archive for the ‘Formación Académica’ Category

¿A qué te vas a dedicar en el futuro?

4 febrero 2010 3 comentarios

296747958_8c15e91e3f Una de las decisiones que nos marcan para toda la vida es la de decidir que estudiar. Es una gran decisión ya que nuestro futuro trabajo tiene que reunir para mí 3 requisitos básicos: que tenga futuro, que te guste y que se te de bien.

Y en el primer requisito es dónde se han centrado Kombook.com, red social destinada a trabajadores, opiniones de empresas, empleos y salarios; publica en su blog una lista de las 10 profesiones más prometedoras para los próximos 20 años, basada en un estudio por parte de la compañía británica Fast Future, como bien nos informan nuestros compañeros de IdentidadGeek.

Cuándo estás en 2º de Bachillerato escuchas por todos los rincones el típico no sé que quiero estudiar , en cierto modo esto es bastante preocupante, ya que después, cuando se hace Selectividad, hay que elegir carrera en poco tiempo y sin pensar en todo lo que conlleva está decisión. Así pues para aquellos que todavía no han empezado a estudiar en la Universidad y no saben que van estudiar, tanto para los que ya tienen una formación pero quieren ver las opciones de cambio de trabajo en el futuro, os dejamos la lista a continuación:

1.- Creador de partes del cuerpo. Cada vez más la ciencia avanza para reconstruir ciertas partes del cuerpo, creación de órganos artificiales y prótesis que sustituyan de la forma más funcional y real posible ciertas partes del cuerpo.

2.- Especialistas en tratamientos relacionados con la nanomedicina.

3.- Granjeros y ganaderos con conocimientos suficientes para mantener y cultivar alimentos y animales genéticamente modificados para incrementar su producción y su calidad alimenticia.

4.- Gestores en cuidados de la salud propios de las personas mayores.

5.- Cirujanos capaz de aumentar la memoria de las personas. Los cirujanos podrán añadir “extras de memorias” a aquellas personas que deseen incrementarla o reordenarla.

6.- Especialistas en ética que acompañen los procesos de la “nueva ciencia”. Los avances científicos como la clonación generan en la población dudas éticas que será necesario resolver para seguir avanzando.

7.- Pilotos, guias turísticos y arquitectos del espacio. El espacio exterior es un punto de destino alcanzable en un futuro, por lo menos para una pequeña parte de la población. Será necesario trasladarse, ser guiado y adaptado a ese nuevo espacio y crear macroestructuras que permitan residir en el espacio durante un tiempo.

8.- Agricultores que producen en vertical. La progresiva desaparición de espacios de cultivo en los alrededores del área urbana así como una mayor necesidad de alimentos trasladará las áreas de producción al centro de las ciudades dentro de los espacios urbanos como los edificios. Huertos en los tejados o en determinadas plantas de un rascacielos requerirán que los futuros agricultores tengan conocimientos en disciplinas científicas, ingeniería y comercio.

9.- Expertos en el cambio climático con conocimientos ingeniero-científicos que ayuden a reducir o paliar los efectos del mismo.

10.- Personal preparado para guardar las fases de cuarentena. La amenaza de nuevos virus que se propagan rápidamente y que pueden ser una amenaza para la población requerirá de personal preparado para actuar en este tipo de situaciones que apenas dejan margen de reacción.

Con esta lista podéis tener una idea de lo que en un futuro no muy lejano (20 años) estará predominando: tecnología y ciencia (aunque eso ya lo esté haciendo ya en otra medida)

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Tres universidades de EEUU no podrán usar el Kindle en sus clases.

El Kindle, el lector de libros electrónicos de Amazon, está avanzando de una manera fantástica, pero no todo es color de rosas. Tres universidades norteamericanas que estaban realizando un programa piloto para usar el Kindle en clases, han acordado con el departamento de justicia de EEUU suspender el plan hasta que el libro electrónico pueda ser utilizado por estudiantes ciegos.

Dos organizaciones que defienden los derechos de las personas invidentes demandaron a las universidades y consiguieron suspender el plan. Y aunque el Kindle tiene la posibilidad de transformar el texto en audio, no ocurre lo mismo con las opciones del menú, haciendo imposible la navegación del sistema por parte de ciegos.

El avance de la tecnología está cambiando sistemáticamente la forma en que las universidades se aproximan a la educación, pero debemos estar seguros que las tecnologías emergentes ofrecen las mismas oportunidades a los estudiantes discapacitados

Asistente del fiscal general Thomas Pérez

Lo que quizás es un obstáculo para Amazon puede convertirse en algo muy bueno con un avance que pondría al Kindle más alto todavía, crear un sistema para que personas con discapacidades visuales puedan usar el Kindle. No debe ser muy difícil hacer el cambio en el software y permitir el uso del dispositivo a los ciegos. Al final de cuentas, si los lectores de libros electrónicos siguen su desarrollo creo que serán una gran herramienta para las personas invidentes. La tecnología que transforma los libros en audio abre un mundo de posibilidades para personas discapacitadas y puede igualar ciertas oportunidades con el resto de los estudiantes.

Iluminados por las Matemáticas.

2 diciembre 2009 Deja un comentario

Mi experiencia al hacer matemáticas es la de entrar en una mansión a oscuras. Entras en la primera habitación y está a oscuras, completamente a oscuras. Tropiezas con los muebles, te tambaleas. Poco a poco aprendes dónde está cada mueble. Y finalmente, tras unos seis meses, encuentras el interruptor y das a la luz. De repente todo se ilumina y puedes ver dónde estás exactamente. Entonces entras en la siguiente habitación a oscuras…

Andrew Wiles

Muy acertada y fiel la visión de Andrew Wiles sobre las Matemáticas y su aprendizaje (para gran parte de la gente, exceptuando a los genios matemáticos)

¿Qué opináis? ¿Estáis de acuerdo?

Vía| IdentidadGeek

Los estudiantes daneses podrán utilizar Internet en sus examenes.

7 noviembre 2009 Deja un comentario

5821Los alumnos de catorce colegios daneses ya tienen la suerte de consultar Internet durante sus exámenes. En 2011 la norma se extenderá a todo el sistema escolar del país, según publica BBC News.

Las primeras pruebas ya se han realizado en estos 14 colegios, donde a la hora del examen las aulas se llenaban de cables y CD’s con las preguntas. Se mantiene la antigua regla de no hablar, pero la nueva es no enviar correos electrónicos a otras personas de fuera o de dentro del colegio, ni chatear (el profesor confía en la honestidad del alumno); por lo demás se puede consultar Internet, incluso redes sociales como Facebook, para encontrar las mejores respuestas a las preguntas.

Dinamarca es uno de los países tecnológicamente más avanzados, también en el uso de Internet. Desde hace una década, los estudiantes escriben los exámenes en sus ordenadores. El Gobierno argumenta que si Internet es parte de las vidas ciudadanas no se puede dejar fuera de las clases ni de los exámenes. El ministro de Educación, Bertel Haarder,  explica: “Nuestros exámenes tienen que reflejar la vida diaria en el colegio y la vida en el colegio tiene que reflejarse en la sociedad. Internet es indispensable, incluso en los exámenes. Estoy seguro de que en pocos años la mayoría de los países europeos nos imitarán”.

Vía| EL PAÍS

Vuelta a empezar.

16 septiembre 2009 Deja un comentario

Buenas Tardes Geeks.

Como sabréis hoy ha empezado la ESO,Bachillerato,Formación Profesional,ESA, etc. Y con él un nuevo año cargado de ilusión y ganas o deber de estudiar (para algunos).
Los primeros días son un poco pelmazos porque apenas se hace nada y encima tienes que pasar todo el jet-lag acumulado del Verano (motivo por el que mucha gente va con caras largas a sus centros educativos).
No sé en vuestros casos, pero en el mío estoy destrozado del madrugón, de hecho ahora hecharé una siesta.
Pero también tiene sus partes buenas:
  • Ver de nuevo a los amigos
  • Curiosidad por ver los nuevos “personajes” con los que te toparás
  • Estreno de material y nuevos maestros
Personalmente esto es de lo poco que a mí me gusta de la vuelta a clase y poca cosa más.
También llega la hora de derrochar mucho dinero en libretas, libros y demás material , cosa que no le agrada mucho a nuestros amables progenitores (y más en estos tiempos).
En definitiva Septiembre y la vuelta a las aulas configuran un mes muy muy loco
Os deseo mucha suerte a todos en este curso.

ASOLIF intercede por la instalación única de software libre en los portátiles de primaria

15 septiembre 2009 Deja un comentario

La Federación empresarial ASOLIF, compuesta por asociaciones de empresas de toda España, ha emitido un comunicado en el que analiza las desventajas de la preinstalación de software privativo en estos equipos frente a una implantación en base a software libre.

El Gobierno de España anunció en el pasado Debate del Estado de la Nación del mes de mayo la dotación a las aulas de pizarras digitales y conexión inalámbrica a Internet, además de proveer de un ordenador portátil a cada alumno de quinto de primaria. Diversas asociaciones como FACUA mostraron su preocupación entonces debido a la poca transparencia del proceso de adquisición de los portátiles, que muy posiblemente llegarían con Windows y Microsoft Office preinstalados.

El análisis de ASOLIF se hace en base a cinco criterios: económicos, tecnológicos, educativos, empresariales y legales. Con este comunicado pretenden conseguir que las comunidades autónomas hagan algo al respecto, ya que no se han conseguido garantías suficientes desde el Gobierno central.

Desde este Blog , manifestamos nuestra simpatía hacia el Software Libre y el Copyleft , y todo aquello que vaya relacionado.

Vía|Bitelia